En bref : Le ministère américain de l'Éducation a publié sur les réseaux sociaux une image d'écoliers près d'un château sur le thème de Harry Potter avec un appel à rendre l'apprentissage magique. WIRED écrit que la jeune fille blonde au premier plan rappelle l'image "Malfoid" de certaines communautés en ligne. L'article examine les origines de ce personnage et comment il est utilisé par des groupes radicaux. Les critiques voient dans l’image un signal possible adressé à un tel public. Le département n’a pas fourni d’explication directe sur le choix du personnage : il a répondu à la demande de l’éditeur par une citation du livre.
Pourquoi la conclusion sur le signal intentionnel reste controversée : l'article montre des similitudes visuelles et des réactions des utilisateurs, mais ne fournit pas de brouillons, de correspondance entre les concepteurs ou d'aveux de responsables qui confirmeraient l'intention. Les cheveux blonds, l'uniforme scolaire et le château de conte de fées peuvent également faire référence aux tropes habituels de la franchise. Il est judicieux de souligner le contexte possible et de demander à l'agence, surtout lorsque la communication officielle utilise des mèmes Internet. Mais il est impossible de dire que l’État promeut consciemment une idée radicale spécifique basée sur une seule image. C’est là que l’ampleur de l’actualité compte : une illustration mauvaise ou ambiguë mérite d’être vérifiée, mais elle ne prouve pas un changement de politique éducative. Jusqu'à présent, le message lui-même, la similitude avec le mème et l'absence de réponse claire de la part du ministère ont été établis ; le motif reste inconnu.